senzorna integracija

MASAŽA BEBE – tehnike masaže

Prva i najsnažnija potreba bebe je da bude dodirivana i nošena. Novorođenče ne samo što uživa u dodiru, već mu je on i neophodan. Osećaj dodira “kože na kožu” umiruje i opušta, što podstiče duboko disanje i dovodi do bolje snabdevenosti kiseonikom.

Pročitaj više

MASAŽA DUBOKIM PRITISKOM kao SENZORNA INTERVENCIJA za POBOLJŠANJE SPAVANJA kod beba i male dece sa PSO

Sve veći broj dece širom sveta ima neki od poremećaja spavanja. Manifestuju se brojnim problemima, pre svega umorom tokom dana i uticajem na njihove grube motoričke sposobnosti. Prevalencija je veća kod dece sa teškoćama u razvoju ali i kod dece tipičnog razvoja koja imaju teškoće senzorne integracije. Istraživanja koja uključuju procenu sna i pronalaženje delotvornih intevencija dovode do poboljšanja kvaliteta života dece i njihovih roditelja.

Pročitaj više

MONTESORI OKRUŽENJE KAO KOREGULATOR DECE SA PSO

Kako bi se maksimalno iskoristile faze razvoja i učenja, okruženje mora da odgovara razvojnim potrebama deteta. U njemu treba da zadovolji prirodnu potrebu za kretanjem i upoznavanje sveta svim svojim čulima. Takvo okruženje Marija Montesori naziva – pripremljeno okruženje.

Pročitaj više

PSO – poremećaj senzorne obrade

Jedna od bioloških potreba deteta od samog rođenja je da stalno uči, ali ne bilo šta već ono što mu je potrebno da nauči da bi se razvijalo. Najvažnije područje učenja sastoji se od toga da informacije koje dobija preko čula iz sopstvenog tela i okruženja, sve bolje prerađuje i povezuje jedne sa drugim.

Pročitaj više

PRVE IGRAČKE ZA BEBE – MUZIČKA VRTEŠKA ZA KREVETAC

Bebe od prvog dana sa velikim interesovanjem da posmatraju okolinu i sve što se kreće. Muzička vrteška, postavljena iznad kreveca, u prvim mesecima će biti predmet bebinog interesovanja.

Pročitaj više

NAJČEŠĆE GREŠKE KOJE PRAVE RODITELJI BEBA OD 6 DO 12 MESECI

Od šestog do dvanaestog meseca, beba se intenzivno razvija. Kako bi joj pomogli, iz najbolje namere roditelji često pogrešno postupaju. Ovu su neke od stvari koje najčešće kažu: „Moja beba neće da puzi“, „Moje dete hoće da hoda, moramo da ga vodimo za ruke“

Pročitaj više

POBUĐENOST – Uzbuđenje

Stanje pobuđenosti je sposobnost deteta da održava budnost i pravi tranzicije između različitih stanja, pospanosti/spavanja i pune budnosti. Upravljanje svojom pobuđenošću, spremnost da se pokrene na akciju, da se na nešto obrati pažnja, “da pazimo na času”, omogućava detetu da uči. To se formira u detinjstvu, ne može da se nauči u odraslom dobu.

Pročitaj više

PROPRIOCEPTIVNI SISTEM – Čulo pozicije i pokreta

Propriocepcija omogućava razvoj telesne šeme ili fizičkog doživljaja sebe, osnova je razvoja motorne kontrole, obezbeđuje planiranje i tačnost izvođenja pokreta, doprinosi razvoju senzomotorike.

Pročitaj više

VESTIBULARNI SISTEM – Čulo ravnoteže

Vestibularni sistem registruje brzinu, snagu i pravac kružnog kretanja glave, osetljiv je na silu gravitacije (reguliše kretanje suprotno sili zemljine teže) i linearno kretanje (ubrzavanje i usporavanje). Različite vrste kretanja pružaju različite vrste vestibularne stmulacije, a sve su one važne za optimalno funkcionisanje vestibularnog sistema.

Pročitaj više

TAKTILNI SISTEM – Čulo dodira

Koža kao najveći čulni organ neprestano prenosi informacije iz okruženja, senzibiliše telo i razvija sposobnost čulnih doživljaja. Još u stomaku beba procenjuje kvalitet senzacja koje prima putem dodira i u početku ih kvalifikuje kao „prijatne“ i „neprijatne“.

Pročitaj više