RRD: REAGOVANJE RODITELJA NA DIJAGNOZU

Zašto je važno prepoznati potrebe roditelja i pružiti im pravu podršku?

Saznanje da dete ima neke zdravstvene izazove, koji mogu značajno da utiču na njegovo funkcionisanje je jedno od emocionalno najtraumatičnijih doživljaja za roditelje. Stoga se često dešava da su roditelji pod izrazitim stresom, što se negativno odražava na njihovo vlastito psihološko funkcionisanje, ali i nepovoljno utiče na prepoznavanje i senzitivno odgovaranje na detetove psihološke potrebe.

Zašto RRD?

Svetska i naša iskustva nedvosmisleno ukazuju na značaj podrške roditeljima, koja je ključna u ranom periodu nakon suočavanja sa saznanjem o detetovom stanju, koje podrazumeva određene zdravstvene izazove ili odstupanja, ali je podrška potrebna i dugoročno tokom života. Važno je da profesionalci koji rade sa porodicama budu edukovani za načine validnog procenjivanja roditeljskog odnosa prema detetovom stanju/dijagnozi i mogućnostima pružanja podrške roditeljima (individualne ili putem grupnog oblika rada).

Kome je seminar namenjen?

Profesionalcima, kao što su: psiholozi, defektolozi, logopedi, pedagozi, socijalni radnici, lekari,  i ostali medicinski stručnjaci, vaspitači, prosvetni radnici, kao i ostalim stručnjacima koji se bave decom i porodicom. Specifično, namenjen je svim profesionalcima koji se u svom radu susreću sa roditeljima dece koja su prevremeno rođena, koja imaju hroničnu bolest, smetnje u razvoju i roditeljima dece pod rizikom od razvojnih odstupanja.

 Načini realizacije:

Seminar će biti organizovan u tri modula,  u toku tri meseca, u kombinaciji online i uživo.

Svaki modul će trajati po 6 sati, što znači da je ukupno trajanje seminara 18 sati.

Program edukativnog seminara – ključni aspekti:

1. modul:

·             Roditeljstvo iz ugla teorije afektivne vezanosti

·             Zdravstveno stanje deteta kao kontekst razvoja senzitivnosti

·             Specifičnosti razvoja sistema roditelj-dete u kontekstu dijagnoze deteta

·             Saznanje detetove dijagnoze u kontekstu razvoja sistema roditelj-dete

·             Razrešenje roditelja: značenje i praktični značaj

·             Intervju o reagovanju na dijagnozu deteta (Pianta i Marvin)

2. modul:

·             Usmerenost na praktičnu primenu koncepata obrađenih u prvom modulu

·             Supervizirani rad u malim grupama u cilju usavršavanja veština prepoznavanja  roditeljskog odnosa prema detetovom stanju

·             Prepoznavanje ključnih strategija koje roditeljima pomažu u uspešnoj adaptaciji

·             Prepoznavanje disfunkcionalnih roditeljskih strategija

3. modul:

·             Modaliteti rada sa roditeljima (savetovanje, psihoterapija)

·             Psihoedukacija

·             Intervencije

·             Izazovi za profesionalce

Napomena:

Potencijalnim polaznicima koji su završili edukativni seminar: Procena roditeljskog prihvatanja dijagnoze deteta je omogućeno da se uključe nakon završetka 1 modula (samo na 2 i 3 modul).

Ciljevi seminara:

  • .             Da učesnicima omogući sagledavanje roditeljstva u porodicama dece sa smetnjama u razvoju/hroničnim bolestima/razvojnim izazovima iz ugla teorije afektivne vezanosti, sa akcentom na roditeljsku senzitivnost
  • .             Da se sagleda problematika vezana za saznanje detetovog zdravstvenog stanja  i efekti na razvoj roditeljske senzitivnosti na potrebe deteta i kapacitet za kvalitetnu brigu o detetu
  • Da se učesnici osposobe za samostalnu procenu roditeljskog prihvatanja dijagnoze kao indikatora kapaciteta roditelja za optimalnu brigu o detetu sa hroničnim zdravstvenim stanjem
  • Da se ukaže na mogućnosti savetodavnog i terapijskog rada sa roditeljima u odnosu na prethodno procenje roditeljske izazove (individualizovan pristup)
  • Da profesionalci osveste lične izazove u radu sa roditeljima i mogućnosti prevazilaženja istih

Voditelj seminara

Prof. dr Tatjana Krstić, specijalista medicinske psihologije, sa više od 20 godina kliničkog iskustva u radu sa decom, adolescentima i njihovim roditeljima. Jedan je od autora programa usmerenog na grupni rad sa roditeljima dece sa smetnjama u razvoju ili hroničnim bolestima „Naša priča“.

Cena i način plaćanja

Kotizacija za sva tri modula iznosi 18.000 rsd ili 155 evra  ukoliko uplaćujete iz inostranstva. Moguće je izvršiti uplatu u III rate.

Broj učesnika je ograničen na 15.

Prijave su otvorene do popunjavanja broja učesnika u grupi.

Način prijave

Informacije o načinu prijave možete saznati putem mejla senzorijum@gmail.com ili na telefon 0692672238

Termini održavanja seminara:

Prvi modul: 16.03.2024. online u trajanju od 9 – 16h

Drugi modul: 06.04.2024. od 10 – 17h se održava u prostorijama  Senzorijuma

Treći modul: 20.04.2024. online u trajanju od 9 – 16h

4 komentara

  1. avatar
    Poslao: Selvedin dedić| 24.01.2023. |Odgovori

    Poštovani da li se dobija certifikat na kraju?

    • avatar
      Poslao: Snežana Milanović| 24.01.2023. |Odgovori

      Dobija se potvrda o završenoj edukaciji jer nema provere znanja na kraju. Za više informacija možete nas kontaktirati putem maila senzorijum@gmail.com

  2. avatar
    Poslao: Marta| 15.03.2023. |Odgovori

    Dobar dan,
    zivim u Italiji i voljela bi pratiti tecaj (makar iduci) online, ako je moguce.
    Hvala,

    • avatar
      Poslao: Snežana Milanović| 15.03.2023. |Odgovori

      Mozete, posaljite mail na senzorijum@gmail.com kako bi smo vas pozvali na naredni online seminar.

Napiši komentar

Vaša imejl adresa neće biti objavljena. Sva polja su obavezna.