Interakcija

Svako dete se rađa sa kapacitetima određenog oblika socijalnog ponašanja kojim traži brigu od majke i zauzvrat dobija negu i zaštitu, a tako i model ponašanja sa drugim ljudima.

OGLEDALO – važna igračka za bebe i malu decu

Igra sa ogledalom ima značajnu ulogu u pravilnom razvoju deteta. Za bebu uzrasta 12 do 18 meseci, ogledalo je neophodna igračka, koja omogućava shvatanje telesne šeme, odnosno viđenje sopstvenog tela u prostoru. Iako tada još uvek ne prepoznaje sebe, ubrzo će početi da se igra sa “svojim likom u ogledalu”.

Pročitaj više

PREKOMERNO PLAKANJE – razne teorije

Dete plakanjem ukazuje na svoje potrebe, dužnost roditelja je da što pre odgovore i zadovolje njegovu potrebu.

Pročitaj više

Bebine prve igračke – ZVEČKA

Prva zvečka treba da bude u obliku kugle prečnika 5 cm, na dršci od 10 do 13cm, crvene boje kako bi beba mogla da je fiksira i prati.

Pročitaj više

PRIPREMA BEBE ZA SEDEĆI POLOŽAJ

Bebi treba dozvoliti da neometano, podizanjem nogu – jača sve one mišiće koji su potrebni za sedenje, a da istovremeno ne opterećuje kičmeni stub.

Pročitaj više

Pravilno podsticanje razvoja – VEŽBE PENJANJA I SILAŽENJA

Motoričke veštine kojima je ovladalo u prvoj godini uz rastuću radoznalost, u drugoj i trećoj godini postaju složenije.

Pročitaj više

PREKOMERNO PLAKANJE

Ako plakanje traje više od 3 sata od 24h, minimum 3 dana nedeljno i traje bar 3 nedelje, smatra se da je prekomerno i da utiče na spavanje, hranjenje i na interakciju majke sa detetom .

Pročitaj više

POBUĐENOST – Uzbuđenje

Stanje pobuđenosti je sposobnost deteta da održava budnost i pravi tranzicije između različitih stanja, pospanosti/spavanja i pune budnosti. Upravljanje svojom pobuđenošću, spremnost da se pokrene na akciju, da se na nešto obrati pažnja, “da pazimo na času”, omogućava detetu da uči. To se formira u detinjstvu, ne može da se nauči u odraslom dobu.

Pročitaj više

PROPRIOCEPTIVNI SISTEM – Čulo pozicije i pokreta

Propriocepcija omogućava razvoj telesne šeme ili fizičkog doživljaja sebe, osnova je razvoja motorne kontrole, obezbeđuje planiranje i tačnost izvođenja pokreta, doprinosi razvoju senzomotorike.

Pročitaj više

VESTIBULARNI SISTEM – Čulo ravnoteže

Vestibularni sistem registruje brzinu, snagu i pravac kružnog kretanja glave, osetljiv je na silu gravitacije (reguliše kretanje suprotno sili zemljine teže) i linearno kretanje (ubrzavanje i usporavanje). Različite vrste kretanja pružaju različite vrste vestibularne stmulacije, a sve su one važne za optimalno funkcionisanje vestibularnog sistema.

Pročitaj više

TAKTILNI SISTEM – Čulo dodira

Koža kao najveći čulni organ neprestano prenosi informacije iz okruženja, senzibiliše telo i razvija sposobnost čulnih doživljaja. Još u stomaku beba procenjuje kvalitet senzacja koje prima putem dodira i u početku ih kvalifikuje kao „prijatne“ i „neprijatne“.

Pročitaj više