Svako dete se rađa sa kapacitetima određenog oblika socijalnog ponašanja kojim traži brigu od majke i zauzvrat dobija negu i zaštitu, a tako i model ponašanja sa drugim ljudima.
Koža kao najveći čulni organ neprestano prenosi informacije iz okruženja, senzibiliše telo i razvija sposobnost čulnih doživljaja. Još u stomaku beba procenjuje kvalitet senzacja koje prima putem dodira i u početku ih kvalifikuje kao „prijatne“ i „neprijatne“.
Pročitaj višeSpavanja je fiziološki proces i određen biološkim satom i hormonskim reakcijama. Kada je dete previše umorno i pokušava da zaspi, dolazi do hemijske reakcije.
Pročitaj višeBebe se rađaju sa sposobnošću da razviju funkciju samoregulacije kroz interakciju sa roditeljima/starateljima. Taj razvoj se odvija u prve tri godine života pod uticajem bioloških i faktora okruženja. Sva deca prolaze kroz iste faze fizičkog, emocionalnog, intelektualnog i socijalnog razvoja ali različitim tempom. Razvojem određenih veština dete postaje spremno da pređe u narednu fazu. Kako […]
Pročitaj višePri normalnom funkcionisanju organizma majke i fetusa, već u trećem mesecu intrauterino se javlja kod deteta osećaj “zadovoljstva” i “nezadovoljstva”, s tim što osećaj zadovoljstva želi da ponovi a nezadovoljstvo pokušava da izbegne. Istraživači pretpostavljaju da situacije kao što su glad ili žeđ do kojih dolazi zbog rasta i razvoja i koje doživljava kao neprijatnost, […]
Pročitaj višeI stadijum – Homeostatska kontrola Prvi zadatak beba je da dostignu kontrolu nad sistemima svog inputa i outputa. Bebe moraju biti slobodne da odbiju ali i da prime stimulanse a takođe i da kontrolišu sopstvena stanja i fiziološke sisteme. Da bi obratili pažnju na odrasle koji su u interakciji sa njima, odojčad moraju kontrolisati motornu […]
Pročitaj višeUzburkanost trudnoće pokreće emocionalnu energiju roditelja. Majka oseća kako ona sama i njena još nerođena beba emotivno reaguju jedno na drugo, između njih se odvija emocionalna razmena. Dok još kao embrion pliva u plodovoj vodi, ne postoji sam za sebe već se nalazi u procesu socijalne razmene, u interakciji sa majkom. U višem stadijumu razvoja […]
Pročitaj višeBebe od samog rođenja reaguju na svoju okolinu i stupaju u interakciju sa njom. Da bi roditelje privuklo reagovanje deteta, neophodno je da nauče da prepoznaju i predvide stanja svesti svoje bebe kako bi znali da li je ona spremna za hranjenje, spavanje ili interakciju. Deca uče o sebi na način na koji komuniciraju sa […]
Pročitaj više