Edukacija za SI pedagoge

nova grupa - od 5. marta do 9. marta 2019.

  • Početna
  • Edukacije
  • Edukacija za SI pedagoge

Edukacija za SI pedagoge

Senzorna integracija prema AYRES® u pedagogiji / SIAT® za vaspitno obrazovane stručnjake u razvojonoj rehabilitaciji


Šta je edukacija za SI pedagoga?

Edukacija za SI pedagoga podrazumeva program stručnog usavršavanja koji traje 126 časova, koji su podeljeni u 3 modula. Nakon godinu dana, tokom teoretskog i praktičnog usvršavanja, polaznici stiču znanja o neurološkoj pozadini poremećaja senzorne integracije, koja su bazirana na aktuelnim rezultatima neurobioloških i neurofizioloških istraživanja. Zahvaljujući tome, polaznici će biti obučeni da efikasno pomažu deci sa teškoćama senzorne integracije, kao i njihovim roditeljima. Na taj način direktno će uticati na poboljšanje kvaliteta života deteta i njegove porodice.

Šta je SI (senzorna integracija)?

Senzorna integracija je termin za proces kojim nervni sistem obrađuje informacije koje putem čula (čulo vida, sluha, dodira, mirisa, ukusa, vestibularnog i proprioceptivnog) u velikom broju pristižu u naš mozak svakog trenutka. Ova neurobiološka aktivnost omogućava mozgu da organizuje i integriše sve čulne informacije (stimuluse) te ih tako integrisane koristi za kretanje, učenje i ponašanje. Integracija svih čula je neophodna da bi se ostvarila funkcionalna reakcija našeg organizma.

Razvoj senzorne integracije počinje u stomaku kada mozak fetusa oseti pokrete majčinog tela pa se dalje razvija kroz adaptivne reakcije tokom detinjstva. Uzroci poremećaja senzorne integracije su mnogobrojni, neki od njih su: oštećenja pri porođaju (za vrijeme osetljivih perioda za različite nervne puteve), nedostatak kiseonika pre, za vreme ili nakon porođaja, prerano rođenje ili traume mozga. Kod dece sa disfunkcijom senzorne integracije nervi i mišići funkcionišu dobro, ali mozak teško objedinjuje i integriše njihove funkcije. Poremećaj senzorne integracije utiče na mnoge aspekte razvoja. Odojčad i mala deca sa poremećajem senzorne integracije obično imaju teškoće sa savladavanjem puzanja, sedenja ili stajanja kao i sa savladavanjem samoregulacije i emocionalnog doživljavanja. Deca sa disfunkcijom integracije kasnije i otežano usvajaju veštine kao što su vožnja bicikla, vezivanje pertli na cipelama. Ova deca su obično nespretna i često padaju ili posrću, u predškolskom uzrastu se ne igraju vešto kao druga djeca, ne zapažaju detalje ili ne razumeju stvari onako kako razumeju druga deca. Zaostajanje u razvoju govora je veoma čest simptom. U školskom periodu najčešće ispoljavaju teškoće sa usmeravanjem pažnje, teškoće u učenju (posebno u učenju čitanja, pisanja i matematike).

Tretman za poremećaj senzrne integracije (SI tretman) je nastao 70tih godina prošlog veka i utemeljila ga je Jean Ayers. SI tretman je počeo da se razvija u Americi pa je vremenom počeo da se primjenjuje u celom svetu. Teretman sprovode sertifikovani stručnjaci koji su završili edukaciju i zovu se SI pedagozi.

Kome je namenjeno stručno usavršavanje?

Stručno usavršavanje namenjeno je vaspitno obrazovnim stručnjacima koji rade s decom s teškoćama u razvoju:
  • defektolozima
  • logopedima
  • fizioterapeutima
  • radnim terapeutima
  • psiholozima
  • pedagozima
  • specijalnim pedagozima /rehabilitatorima
  • vaspitačima
  • učiteljima
  • nastavnicima
  • socijalnim radnicima

Program stručnog usavršavanja

Program podrazumeva 126 časova obuke koji su podeljeni u tri modula u trajanju od po 5 dana. Teme koje se obrađuju su sledeće:

Prva nedelja

Druga nedelja

Treća nedelja

O predavaču

Iva Papić, dipl. psiholog-master, specijalista kliničke psihologije, instruktor senzorno integracijske pedagogije, Marte Meo supervizor, voditelj Odseka za psihosocijalno-edukativnu rehabilitaciju dece i omladine u Zavodu za fizikalnu medicinu i rehabilitaciju "dr Miroslav Zotović" Banja Luka. Ima dugogodišnje iskustvo u radu sa decom sa teškoćama u razvoju.

Sertifikat za Instruktora senzorno integracijske pedagogije®; izdat od strane Gesellschaft fur Sensoriche Integration - Jean Ayres, Deutschland und International GSID) e.V. u saradnji sa Akademijom za razvojunu rehabilitaciju, Zagreb.

Ostalo

Po završetku polaznik dobija potvrdu da je završio Edukaciju za SI pedagoga u trajanju od 126 sati.

Broj radnih dana: 15 (3x5 dana)

Broj radnih sati: 126 radnih sati

Vreme i mesto održavanja:
Utorak i sreda 9h do 17.30h, četvrtak, petak i subota 9h do 16.15h
Kabinet za senzornu integraciju i ranu intervenciju “SENZORIJUM”
Beograd, Bulevar Despota stefana 124/I/4

Maksimalan broj učesnika: 15

Cena po učesniku:
130000din / 1100 eura ukoliko uplaćujete iz inostranstva. Moguće je plaćanje na tri rate 42000/350eura, pre početka svakog modula.
Prijava podrazumeva popunjen obrazac prijave sa potvrdom o uplati kotizacije u iznosu od 7000 din./60 eura (ako uplaćujete iz inostranstva).

Polaznicima kursa obezbeđen je:

Informacije o edukaciji, načinima plaćanja i prijavljivanje je do formiranja grupe na +381642672238 Snežana Milanović i Marija Kostić +381603874577 ili na senzorijum@gmail.com

Termini naredne edukacije

Prvi modul: od 5. marta – 9. marta 2019.
Drugi modul: od 28. maja – 01. juna 2019.
Treći modul: od 04. februara – 08. februara 2020.

Termini tekuće edukacije

Prvi modul: od 14. novembra – 18. novembra 2018.
Drugi modul: od 27. februara – 03. marta 2019.
Treći modul: od 09. oktobra – 13. oktobra 2019.